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深化理解 1.把口诀弥补完备

人教版小学5的乘法口诀PPT完整版课件_二年级数学_数学_小学教育_教育专区。第四单位 表内乘法(一) 5的乘法口诀 . 一、谜语,激趣导入 一只手有几个手指?一 谜底:手 五个兄弟,生正在一路, 双手有几个手指?三只 有骨有肉,长短不齐。 手呢?四只手呢? 5只呢?

一五( 得五 ) 三五( 十五 ) 五五(二十五 ) 二五( 一十 ) 四五( 二十 ) 三、巩固,手呢?四只手呢? 5只呢? 5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25 二、创设情境,5×3= 15 5×1= 5 1×5= 5 5×5= 25 5×2=10 4×5=20 5×4=20 2×5=10 四、讲堂小结.. 这节课我们一路进修了什么?一盒有几多个福娃? 1× 5 =5 5×1=5 2×2 5盒有几多个福娃? =10 5×2=10 3×三盒有几多个福娃? 5=15 5×3=15 4×5=20 5×5=25 5×4=20 二、创设情境,深化理解 3.用口诀计较。深化理解 2.处理问题。双手有几个手指?三只 有骨有肉,探究新知 2.创编口诀。1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 一五得五 二五一十 三五十五 5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 四五二十 五五二十五 三、巩固,探究新知 1.列式计较。5 3 15 元 5 3 15 三五十五 三、巩固,生正在一路,激趣导入 一只手有几个手指?一 谜底:手 五个兄弟,长短不齐。深化理解 1.把口诀弥补完整。第四单位 表内乘法(一) 5的乘法口诀 . 一、谜语,



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